Die 5 Sprachkenntnisse

Die zweite und internationale Sprachdisziplin (dh Lehrbuchfirmen, Forscher, Dozenten usw.) kategorisiert das Entdecken von Sprachen in fünf verschiedene Kompetenzbereiche: Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben und kulturelles Bewusstsein (dieses letzte innerhalb eines vernünftigen Rahmens) . Alle diese Fähigkeiten hängen miteinander zusammen, aber sie variieren und variieren unterschiedlich. Hier ist ein extremer Punkt für Sprachlerner. Jemand, der Zeit […]

Die 5 Sprachkenntnisse

Die zweite und internationale Sprachdisziplin (dh Lehrbuchfirmen, Forscher, Dozenten usw.) kategorisiert das Entdecken von Sprachen in fünf verschiedene Kompetenzbereiche: Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben und kulturelles Bewusstsein (dieses letzte innerhalb eines vernünftigen Rahmens) . Alle diese Fähigkeiten hängen miteinander zusammen, aber sie variieren und variieren unterschiedlich.

Hier ist ein extremer Punkt für Sprachlerner.

Jemand, der Zeit damit verbracht hat, eine andere Sprache zu lernen, merkt schon früh, dass einige Aktionen einfacher sind als andere. Auch wenn Sie beim Lesen möglicherweise unplausibel sind, kämpfen Sie mit Reden oder Zuhören. Dieser Nachteil ist völlig eigenartig, kann aber diejenigen von Ihnen frustrieren, die Ihre Stärke in einem einzigen Ausdruck und Ihre Schwäche in einem einzigen Ausdruck deutlich sehen.

Die Art, wie Sie Ihre Meinung äußern und Ihre frische Sprache lernen, wird einen Einfluss darauf haben, wie sich jede dieser 5 Fähigkeiten entwickelt.

Zur Veranschaulichung arbeite ich mit einem Lernenden zusammen, der ein außerordentlich gut ausgebildeter Leser ist. Alternativ bietet er tatsächlich nicht mehr viele Möglichkeiten, mit englischen Muttersprachlern zusammenzuarbeiten, sodass er Schwierigkeiten hat, zuzuhören und zu sprechen, sobald wir gemeinsam arbeiten.

Während Sie durch Eintauchen entdecken, werden Sie nicht mehr der aufmerksamkeitsstärkste Leser sein, aber Ihre Sprech- und Kulturbewusstseinsfähigkeiten sind zweifellos phänomenal. Wenn Sie in einem Sprachkurs entdecken, der nicht mehr körperlich in einer Nation positioniert ist, die die Sprache spricht, sind Sie möglicherweise stärker im Lesen, aber schwächer im Sprechen und im kulturellen Bewusstsein.

Was können Sie erreichen, um alle Ihre Sprachfähigkeiten abwechslungsreicher zu gestalten?

Für Lernende in einem geeigneten Sprachprogramm verwenden Lehrer und Lehrplan einen von zwei Ansätzen: Integration von Fähigkeiten oder getrennte Fähigkeiten.

1. Integration von Fähigkeiten: Durch die Nutzung dieser Reichweite profitieren die Schüler von Sprachkursen, um alle fünf Sprachfähigkeiten anhand eines integrierten Lehrplans für Fähigkeiten zu variieren. Ihr Sprachkurs würde möglicherweise ein wenig Sprechen, etwas Zuhören und ein paar Hausaufgaben zum Lesen und Schreiben zur Veranschaulichung hervorrufen. Jede Klasse besteht aus verschiedenen Aktionen, die für unterschiedliche Fähigkeiten geeignet sind.

2. Getrennte Fertigkeiten: Diese Reichweite unterscheidet sich von der Integration der Fertigkeiten darin, dass sich eine Klasse nur auf die Erstellung einer Fertigkeit spezialisiert. Zur Veranschaulichung werden Sie einem Abhörpfad oder einem Schreibpfad beitreten. Selbst wenn Sie wahrscheinlich in jeder Klasse unterschiedliche Fähigkeiten einsetzen, liegt der Schwerpunkt wahrscheinlich darauf, eine explizite Fähigkeit zu variieren.

Nehmen Sie sich als Sprachschüler eine Sekunde Zeit, um Ihre Reichweite für das Entdecken ernsthaft einzuschätzen. Auf diese Weise können Sie sich möglicherweise konzentrieren und Ihre Erfahrungen abrunden.

Welche Reichweite vertritt Ihr Programm, während Sie in einem Sprachprogramm eingeschrieben sind? Wie können Sie Ihre Arbeit insgesamt zusammenstellen, während Sie unabhängig voneinander entdecken?

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